Di ruang kesehatan.

Di ruang kesehatan.

Bersandar pada bantal di ranjang rumah sakit, seragam sekolah Su Bei tampak longgar di tubuhnya saat ia menatap diam ke luar jendela dengan sangat fokus.

Namun, jika seseorang melihat matanya, mereka akan menyadari tatapannya kosong, jelas sedang melamun.

Karena ia sedang berpikir.

Sejak terbangun, ia sudah memahami apa yang baru saja terjadi.

Seorang guru menemukannya pingsan di kamar mandi dan segera membawanya ke ruang kesehatan. Guru kesehatan mendiagnosisnya menderita hipoglikemia, dan ia hanya perlu sedikit istirahat.

Jadi sekarang, Su Bei beristirahat di ruang kesehatan, menunggu pidato pembukaan selesai sebelum kembali ke kelas.

Sementara itu, ia perlu segera menyortir informasi dalam jumlah besar yang baru saja ia peroleh dan merencanakan tindakan terbaik.

Saat ia kembali ke kelas, itu akan menjadi debut resminya. Kesan pertama yang ia berikan kepada publik sangat penting karena akan sangat menentukan popularitas awalnya.

Tetapi ia tidak hanya perlu merencanakan cara menarik perhatian pada pandangan pertama, yang lebih penting, ia perlu menciptakan persona untuk dirinya sendiri, persona yang akan memudahkan tindakannya nanti.

Persona seperti apa yang seharusnya?

Ini tidak sulit dibayangkan bagi Su Bei. Ia berpikir persona ini haruslah “orang misterius dengan kemampuan hebat.”

Kemampuan hebat akan meningkatkan kekuatannya, dan menjadi misterius akan memungkinkannya menambahkan lebih banyak sisi pada personanya sesuai kebutuhan.

Bagian misterius mudah ditangani. Ia pernah mengikuti ayahnya menemui banyak kriminal, yang banyak di antaranya suka bersikap misterius, mengucapkan hal-hal yang terdengar mendalam tetapi sebenarnya tidak dapat dipahami.

Su Bei memahami hal ini dengan baik.

Namun, masalah lainnya tidak begitu mudah dipecahkan karena ia belum memutuskan kemampuan apa yang akan diberikan kepada dirinya sendiri.

Kemampuan hebat mudah dipikirkan, seperti memanggil meteor, menciptakan lubang hitam, atau menghentikan waktu… tetapi jelas, hal-hal ini tidak bisa diungkapkan pada pertemuan pertama.

Jika ia masuk dan berkata kepada protagonis, “Hei, tahukah kau? Kemampuanku adalah menghentikan waktu,” ia mungkin akan segera ditendang keluar.

Bagaimanapun, sang protagonis Jiang Tianming jelas bukan orang bodoh. Bagaimana mungkin seseorang dengan kemampuan menghentikan waktu berada di kelas F? Jika guru kelas bertanya sedikit saja, kebohongannya akan segera terbongkar, tidak menyisakan ruang untuk bermanuver.

Terlebih lagi, Su Bei sebenarnya cukup khawatir. Ia hanyalah warga sipil biasa dengan sedikit pemahaman tentang apa batas atas kekuatan pengguna kemampuan.

Jika kemampuan hebat yang bisa ia pikirkan sebenarnya cukup biasa bagi pengguna kemampuan yang sebenarnya, maka mengungkapkan kartunya sekarang akan membuatnya kehilangan peluang di masa depan.

Jadi ia tetap harus menjadi orang misterius…

Selain itu, Su Bei baru saja memikirkan hal lain: kemampuan ini harus berhubungan dengan roda gigi. Ia tidak bisa langsung membuat pembaca percaya pada kemampuannya, jadi kemampuan awal terkait roda gigi miliknya kemungkinan tidak akan banyak berubah.

Untuk menghindari terbongkar, kemampuan yang dibuat-buat itu harus terkait dengan roda gigi, sehingga lebih mudah untuk menyesatkan orang lain.

Kemampuan terkait roda gigi seperti apa yang bisa membuatnya menjadi orang misterius dengan potensi pertumbuhan yang cukup?

Tiba-tiba, mata Su Bei berbinar!

“Roda Gigi Takdir”—bukankah ini memenuhi semua persyaratannya? Mampu melihat alur plot utama protagonis dunia ini memang tak terelakkan terkait dengan takdir.

Dengan ide yang konkret, langkah selanjutnya adalah memikirkan penempatan karakternya dan cara meninggalkan kesan pertama yang mendalam bagi pembaca.

“Kesadaran Komik” telah memberi tahu Su Bei bahwa meskipun ia telah lolos dari nasib terbunuh di awal, identitas figuran miliknya seperti Pedang Damocles yang selalu tergantung di atas kepalanya.

Dengan kata lain, masih ada kemungkinan besar ia akan mati. Faktanya, jika suatu adegan membutuhkan seseorang untuk mati, kemungkinan besar itu adalah dirinya.

Jadi ia perlu segera menemukan posisi karakternya, idealnya menempatkan dirinya di posisi yang tidak bisa dibunuh dalam komik.

Sudah menjadi rahasia umum bahwa berteman dengan protagonis tidak menjamin lolos dari kematian akibat plot. Bukankah karakter benar yang banyak membantu protagonis tewas dalam beberapa bab di seri pertama? Belum lagi zaman sekarang, manga shonen suka membuat seluruh tim protagonis menemui akhir yang tragis.

Jika menjadi orang baik tidak berhasil, bagaimana jika menjadi penjahat?

Penjahat selalu dikalahkan oleh protagonis tetapi tidak akan mati secara acak karena plot. Selama ia bisa mengendalikan tingkat kejahatannya, membuat pembaca peduli padanya, dan memiliki sifat yang bisa ditebus, ia memiliki peluang besar untuk bertahan hidup!

Setelah memikirkan hal ini, Su Bei dengan tegas mencabut jarum dari tangannya, mengabaikan darah yang merembes keluar, melompat dari tempat tidur, dan berjalan langsung ke kamar mandi.

Karena ia ingin menjadi karakter populer, ia harus memanfaatkan penampilannya dengan baik.

“Su Bei, kau masih di sini?”

Segera, suara wanita yang lembut datang dari luar pintu. Itu adalah suara perawat sekolah. Dia pergi keluar setelah menjelaskan insiden pingsan Su Bei dan sekarang kembali.

“Aku di sini!” Su Bei dengan cepat keluar dari kamar mandi, wajahnya masih dihiasi tetesan air. Poni basah di dahinya disisir ke belakang, memperlihatkan dahi yang halus, membuatnya tampak segar dan tampan.

Setetes air meluncur menuruni hidungnya yang mancung dan jatuh ke ujungnya, dengan cepat diseka oleh tangan bocah itu dengan santai: “Ada apa, Bu Guru?”

Tatapan perawat sekolah kembali merespons kata-katanya, dalam hati menghela napas bahwa “Akademi Kemampuan Tanpa Batas” tidak pernah kekurangan cowok tampan. Dia kesal pada dirinya sendiri karena terbuai oleh ketampanan meski sudah berusia tiga puluh tahun, gagal menyadari kelicikan yang sekilas muncul di mata bocah itu.

“Tidak ada yang serius, hanya melihat jarum dicabut dan khawatir kau mungkin dalam masalah,” kata perawat itu, matanya tertuju pada tangannya yang masih berdarah. Dia berseru dalam campuran kaget dan marah, “Apa yang terjadi di sini?”

Melihat reaksinya, kilatan keterkejutan melintas di mata Su Bei, tetapi hanya sekilas. Ia dengan cepat menutupinya dengan senyum malu-malu dan berkata, “Tadi aku terburu-buru ke kamar mandi, jadi…”

Mendengar ini, perawat itu memelototinya dan menyuruhnya duduk kembali di tempat tidur. Dia kemudian memasang kembali jarum itu dengan tidak begitu lembut.

Su Bei dengan patuh membiarkannya melakukan tugasnya, menurunkan matanya untuk menatap tangannya, bulu matanya yang panjang menyembunyikan pikirannya.

Perilaku perawat itu telah mengungkapkan beberapa hal yang sangat menarik baginya.

“Akademi Kemampuan Tanpa Batas” dikenal sangat aman, diakui oleh semua orang. Sebagai satu-satunya institusi negara untuk membina generasi baru pengguna kemampuan, tempat ini menampung banyak ahli, menjadikannya tempat yang bisa dibilang paling aman di negara ini.

Jadi, menghadapi kepergiannya baru-baru ini dan cedera di tangannya, reaksi normal adalah menganggap ia telah melakukan sesuatu sendiri.

Namun, reaksi perawat itu dua kali sepertinya menunjukkan dia mengira ia telah menghadapi bahaya, reaksi bawah sadar yang patut direnungkan.

Mungkinkah dia mengetahui adanya bahaya tersembunyi di dalam sekolah?

Jika demikian, peran perawat sekolah memang patut diperhatikan.

Tiba-tiba, Su Bei mengangkat kelopak matanya, mata phoenix ungunya diwarnai senyuman saat ia mengobrol santai dengannya, “Bu Guru, sudah berapa lama Anda berada di sekolah kita?”

“Sedikit lebih dari setahun? Belum sampai dua tahun,” jawab perawat itu, tidak mendongak saat dia membalut tangannya untuk mengamankan jarum.

“Itu waktu yang cukup singkat. Anda mungkin tidak tahu banyak tentang rahasia sekolah kalau begitu,” Su Bei menghela napas dengan kekecewaan yang dibuat-buat.

Mendengar ini, perawat itu mendongak, matanya menyipit saat mengawasinya, “Rahasia sekolah apa yang ingin kau ketahui? Katakan padaku.”

Su Bei memberikan senyum manis, “Saya ingin tahu orang seperti apa wali kelas kita, apakah ada kebiasaan aneh atau pantangan?”

Terhibur, perawat itu menggelengkan kepalanya, “Hanya itu? Siapa wali kelasmu? Meskipun saya belum lama di sini, saya tahu sedikit tentang hal-hal seperti itu.”

“Saya rasa Pak Wang Jianguo, yang seharusnya mengajar kelas F tahun pertama, kan?” Su Bei tampak tidak yakin.

Namun ia sebenarnya ingat dengan sangat jelas. Papan pengumuman di pintu masuk sekolah menyatakan bahwa guru untuk kelas F bernama Meng Huai.

Ia sengaja memberikan nama yang salah untuk memperkuat kesan perawat itu tentang kelasnya.

Benar saja, perawat itu menggelengkan kepalanya dengan sedikit ketidakberdayaan, “Kau salah. Kelas F diajar oleh Pak Meng Huai. Jangan sampai tertukar lain kali. Pak Meng sangat lembut…”

Su Bei mendengarkan dengan saksama deskripsi perawat tentang Pak Meng, “tanpa sengaja” bergerak sedikit ke tepi tempat tidur, menyebabkan tas punggungnya jatuh.

Ia dengan cepat dan diam-diam menangkapnya, membiarkannya mendarat dengan lembut di tanah tanpa suara.

Segera, suara bising di luar jendela menjadi lebih keras. Perawat itu datang, membantunya melepas perban dan jarum, dan memberinya kapas, “Pidatonya sudah selesai, dan ini waktu yang tepat bagimu untuk kembali ke kelas sekarang.”

Su Bei dengan acuh tak acuh menekan kapas dengan kuat pada bekas jarum, lalu dengan santai membuangnya ke tempat sampah dan melambai selamat tinggal, “Selamat tinggal, Bu Guru!”

Perawat itu tersenyum, “Saya harap kita tidak bertemu lagi.”

Lagipula, bertemu dengannya berarti terluka.

“Itu belum tentu,” kata bocah itu santai sebelum segera pergi.

Perawat itu menggelengkan kepalanya dengan senyuman, tidak menanggapinya terlalu serius.

Berjalan santai ke koridor gedung pengajaran, Su Bei pertama-tama mengintip melalui jendela pintu belakang kelasnya untuk mengamati situasi di dalam.

Jendela pintu belakang memberikan pemandangan hampir semua orang di kelas, dan dalam sekejap, tatapan Su Bei tertuju pada seorang bocah berambut hitam.

Jiang Tianming memiliki rambut hitam dan mata hitam, yang langka di dunia di mana rambut warna-warni adalah norma. Selain itu, ia memancarkan aura stabil yang membedakannya dari orang lain. Bahkan duduk di barisan keempat dekat pintu, posisi yang cukup tidak mencolok, ia menonjol.

Di kanannya ada seorang gadis dengan rambut biru panjang, yang rambutnya sepanjang pinggang mengisyaratkan sosok yang anggun. Jelas dia sangat cantik, karena ada perbedaan nyata antara protagonis dan karakter biasa, sama seperti perbedaan antara kecantikan dan yang lain. Dia pasti Lan Su Bing dari kelompok protagonis.

Dalam plot terakhir dari [Judul Manga], wanita muda ini secara sukarela bergabung dengan kelas F karena penempatan protagonis di sana, mengutip ketidakmampuannya untuk berbicara meskipun memiliki kemampuan roh kata.

Menemukan posisi yang cocok, mata Su Bei berkilat penuh tekad. Menyesuaikan ekspresinya, ia berjalan ke pintu depan.

Di pintu, ia secara teatrikal mengamati ruangan, tatapannya tertuju langsung pada Jiang Tianming. Ia kemudian melangkah mendekat, mengenakan senyum yang telah ia latih puluhan kali di depan cermin ruang kesehatan. Ia menempelkan jari-jarinya ke pelipisnya dan melakukan gerakan flamboyan, menyampaikan dialog yang telah ia siapkan sebelumnya.

Dari sudut pandang Jiang Tianming dan yang lainnya, itu adalah pemandangan yang memukau—

Sinar matahari di luar cerah dan intens, bersinar melalui kaca ke rambut emas bocah itu, membuatnya hampir tampak seolah-olah ia bersinar.

Bocah itu tersenyum bebas dan percaya diri, dengan sedikit kesungguhan di mata ungunya yang dalam. Meskipun kata-katanya tampak main-main, mereka membawa sentuhan ketulusan—

“Memberi hormat kepada Anda atas nama takdir, yang paling sial dari yang sial di generasi ini~”

---